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콜버그의 도덕성 발달 콜버그의 도덕성 발달 딜레마에 선택을 통해서 연령기준을 나눠 논 것이다. ​ 1)벌과 복종 (0-6세) ​ 어떤 행동을 하고 하지 않고에 벌을 받는 다는 것을 인지하고 행동하는 것 ​ 2) 욕구 충족 수단의 도덕성(6-11세) ​ 자신의 욕구에 유리한 방향으로 행동하는 것 ​ 3) 인습 수준(11-15세) ​ 최소한의 인간적 관습과 인습에 의거 하여 행동하는 것. 초등학생이 가족이 하라는 걸 하는 것이 이 단계의 예이다 --------------------------------------사회 기준--------------------------------- 4) 법과 사회의 질서(15-16세) ​ 인간이 구축한 인간 사회에서 요구하는 법과 사회의 질서에 맞춰 행동하는 것 이 이상만 되면 사회 생활에 문제가.. 2019. 2. 20.
피아제의 인지발달 2 앞선 글에 이어 인간의 인지 발달과정은 총 4단계로 나눠 볼 수 있는 데 ​ 1단계 감각 운동기, 0-2세에 발달해서 두뇌의 시냅스가 발달하는 결정적 시기인 0-3세 중 일부로 많이 듣고 많이 보고 신체적 움직임이 중요한 시기 감각운동에 자극, 감각 기관이 발달하고, 움직임이 활성화 된다. 이 시기의 확실한 행동 지표는 대상연속성인데 물건을 떨어뜨렸을 떄 관심이 있다면 형성된 것이다. 까꿍놀이가이 감각 운동기를 이용한 발달 놀이인데 아이의 눈에 보이지 않으면 없다고 생각하는 아기의 발달 과정에 맞춰진 놀이이다 ​ 2단계 전조작기, 구체적인 논리적 조작은 어려운 단계지만 간단한 사회변화의 적응논리적 조작을 할 수 있을 정도의 인지발달을 이룬 시기 약 2세에서 7세에서 발달한다. 이 시기에 아이들은 독자적 .. 2019. 2. 20.
피아제의 인지 발달 1 아이를 올바르게 양육하기 위해서는 인간이 성장하는 과정을 이해할 필요가 있다고 생각한다. 발달과정은 성장을 위한 정적이 변화만이 아닌 사람이 늙어가는 과정의 부정변화까지 포함하기 때문에 자신의 인생에 대해서도 다시금 확인할 수 있는 기회도 될 것이라고 생각한다. ​ 과거에는 아동기를 중심적으로 연구하던것이 현대에는 인간의 전생애를 연구하는 중이다. 기술과 설명을 하기 위해서 연령기와 발달을 따로 연구하거나 연령기와 발달과정을 구분하여 연구하는 등 여러 방식으로 연구한다 ​ 1. 발달의 원리 발달에는 유전과 환경이 중요한 역할을 한다. 환경이 개체를 성장 시켜주는 데 영향을 주지만 개체의 성장 한계 역시 중요한 발달의 특징이다. 노력으로 해결할 수 없는 것도 존재하는 것을 인정해야한다. 결국 부모의 유전적.. 2019. 2. 20.
매슬로우와 욕구 위계설 인본주의 심리학은 정신분석과 행동주의 심리학에 대한 비판에서 시작되었다. 정신분석은 인간의 본능적 욕구, 행동주의는 동물행동의 연구결과를 인간에게 적용하려고 한다는 점에서 비판을 받아왔다. 이러한 두 입장을 비판하면서 심리학의 제 3세력인 인본주의 등장하게 되었다 ​ 정신분석은 성악설기반으로, 행동주의는 중립, 인본주의는 성선설을 기반을 한다. ​ 대표주장 학자는 매슬로우로 대학시절에 매일 같이 공부하던 매슬로우 욕구 5단계 피라미드를 주장한 학자이다. 욕구 위계설이라고 하는데 ​ △ ---자아실현--- -------인지적욕구------- ----------심미적 욕구 ----------- -----------------자존감------------------ -----------------소속감과 사랑의.. 2019. 2. 20.
조작적 조건화 우리가 마트에가면 당연시 물건과 종이를 바꾼다,요즘에는 또한 플라스틱카드로 수 많은 경제 활동을 하면서 음식을 사먹거나 혹은 옷을 사거나 사치품을 사들인다. 과거도 그랬지만 현대인은 돈이라는 종이만 있으면 자기 몸이라도 팔아치우려고 안달나있다. 돈만 많이 있다면 상대 늙었든, 건강하지 않던, 성적 매력이 떨어지든 그저 좋아서 같이 살려고 하는 사람도 있다 웃기지 않은가 그저 종이일 뿐인데, 사람들은 그것을 사랑하고 그것에서 가치를 찾고 울고 웃는다. 물론 나도 어느 정도는 돈이 좋다. 그러나 우리가 간과하고 있는 것은 돈이라는 토큰 경제를 사랑하게 만드는 것이 조건적 조건화라는 행동주의의 기본 전제를 깔고 들어가는 거대한 실험이다. 만약 당신이 조건적 조건화라는 개념에 대해서 올바르게 이해하고 있다면 당.. 2019. 2. 20.
행동주의 심리학 앞서 공부한 정신 분석학은 유럽에서 발달하는 것과 달리 미국에서 발달한 것이 행동주의 이론이다. 행동에 초점을 맞추고 연구한다. 행동주의 학습이론의 발달로 기존의 정신분석학과 달리 인간의 행동을 객관적으로 설명 할 수 있게 되었다. 기본적으로 인간은 행동은 학습된다고 생각해서 대부분의 인간의 행동은 바람직하든 바람직하지 않은 학습의 결과라는 결론을 내린 이론이다. ​ 학습이란 조건에 따른 자극과 반응의 결합으로도 설명 할 수 있는대 이를 S+R 심리학이라고 부르기도 한다 (S= 조건, R= 반응) ​ 여기서 조건은 두 가지로 분류 할 수 있는데 . 고전적 조건화, 조작적 조건화이다 . ​ 1. 고전적 조건화 ​ 파블로프의 개 실험을 예로 들 수 있다. 고기는 무조건자극(UCS), 침은 무조건 반응(UCR.. 2019. 2. 20.
방어 기제 지그문트 프로이트의 딸, 안나 프로이트는 아버지의 연구를 이어 방어기제에 대한 연구를 하였는데 방어기제란 일시적으로 문제를 회피하는 방법이다. 어떤 큰 문제가 id (원초아)의 발산을 막게 되면 인간은 자신의 본능을 회피해서 라도 해결하고 싶게 된다. ​ 우선 방어기제를 이해하기 위해선 우선 억압을 이해해야만 한다. ​ 억압이란 무의적 영역에서 무심코 나오는 반응이다. 직접 표출의 방식이 아닌 사회적 테두리 안에서의 id(원초아)를 컨트롤 하지 못하면 사회적 문제가 되기 때문인데 만약 사회가 추구하는 방향 내에서 id(원초아)를 폭발 시킨다면 엄청난 효율로 만족스러운 삶을 살 수 있을 것이다. ​ 1.억압 ​ 사회적 수용이 어려운 욕구는 무의식적으로 자제하려고 한다. 이것이 억압인데 이 억압된 무의식은 .. 2019. 2. 20.
프로이트 정신 분석 본격적으로 심리학에 기초인 정신 분석에 대해 간단히 서술해보려고 한다. 정신분석학은 전통적 정신분석과 신정신분석으로 나뉘지만 이곳에서는 프로이트의 정신분석에 대해만 적으려고 한다. ​ 일단 프로이트의 대해서 간단히 설명하자면 정신과의사로 심리학이 인간은 경험의 산물이라고 생각하는 사람이다 자신의 이론을 기준으로 삼고 과학적 검증이 이뤄지진 않았지만 개인적 임상경험을 가지고 정신분석학을 연구하게 된다. ​ X는 A이론으로 해결 Y는 B이론으로 해결한다는 관점으로 접근했음 ​ 1 프로이트의 이론 , 정신결정론과 무의식으로 나뉘어진다. ​ 정신결정론은 0-5세,6세에 인간의 성향은 완성된다는 이론이고 어떤 결과에는 원인이 다 있다는 것이다. 마치 영화의 예고편 처럼 인생의 유년기가 전체 인생을 결정한다고 보는.. 2019. 2. 20.
심리학의 연구방법 심리학은 과학이다. 문제를 해결하기 위해서는 과학과 같은 연구방법을 채택하고 있다. ​ 실험법 이공계학생이라면 지겹게 실험결과를 작성해야하는 실험을 사용하는 심리학. ​ 과학적 연구에 반드시 따라야 할 정해진 절차가 있는 것은 아니다. 과학적 연구는 주어진 현상 내의 많은 변인 들 중 특정 변인에 주목하여 그 변인의 특성이나 관계가 어떠한지를 기술하고, 왜 그러한 관계가 성립되는지를 설명하며, 설명을 통해 보편타당한 지식 체계, 이론을 정립함으로써 주어진 현상에 대해 구체적으로 예언하고 현상을 통제하는 데 그 목적이 있다. 과학적이라는 말은 연구대상에서 자료를 수집하고 분석하는 방법이 과학적이라는 의미를 지니고 있으며. 심리학에서 사용하는 자료수집 방법은 실험법, 관찰법, 조사법, 검사법, 사례연구법으로.. 2019. 2. 20.
심리학의 정의 심리학은 왜 만들어 졌었을 까? ​ 심리학 역시 다른 학문과 마찬가지로 인간의 심리와 행복을 알아서 윤택한 삶을 누릴 수 있도록 복지를 위해 만들어졌다. ​ 예를 들면 a라는 학생이 면접을 보고 자신이 가고 싶어하는 학교에 들어가고 싶다. a는 심리학을 알지 못해도 사는데는 아무런 지장을 가지지 않는다. 궁극적으로 행복해지기 위해서 결국 학교를 가야한다고 생각한다(주위의 사례와 부모의 권유, 세상 분위기에 휘둘려서).a는 첫인상이 인상에 가장 큰영향을 준다는 심리학적 이론을 근거로한 학원이나 책에서 정보를 얻고 외모, 복장 과 미소를 준비하고 교수와 눈을 잘 마주친다며 바른 자세로 낮은 목소리톤을 주며 신뢰감을 준다면 그 상황을 a에게 유리하게 바꿀 수있다는 것이다. 이게 일반인이 간단한 심리학을 공부해.. 2019. 2. 20.
심리학의 정의 ​심리학의 정의에 대한 가벼운 정리를 요약해서 적어 봤다. 심리학은 크게 3개로 나뉘어진다. 나같은 일반인은 3개만 알아도 교양으로써는 충분하다고 생각한다. ​ 1)정신분석학 심리학은 내적 경험을 연구하는 학문이다 2)행동주의 는 자연과학에서 하듯이 정보를 수집하여 통계를 내고 이를 수치화한 것이다 3)인본주의적 행동과 심리를 연구한다. 1879년 당시 심리학은 마음의 이치를 따지는 학문이라는 전제를 가지고 연구를 시작했다. ​ 1)정신분석학적 심리학 빌헬름분투는 심리학은 자연과학에 주제를 이루는 외적경험의 대상과달린 내적인 경험을 연구하는 학문이라고 평했다. 최초의 심리학은 감정, 사고 , 의욕등 눈에 보이지 않는 것을 연구 했던것이다 2)행동주의학적 심리학 새로운 학파인 행동주의 학파가 등장한다 우리.. 2019. 2. 20.
심리학의 역사 심리학 관련한 글을 적기로 맘먹었으니 뿌리부터 보고 가자. 심리학의 역사는 서양학문 100년이 안된 학문이다. 1879년부터 시작되어 영문으로 psychology(psycho(푸시케= 그리스어) logy)의 합성어이다. 공시생들이나 수험생들이 물고 빠는 망각곡선으로 유명한 에빙하우스는 심리학에 대해 이렇게 말했다. 과거는 길지만 역사는 짧다 기록이 존재 하지 않지만 실재로 존재해온 학문이라는 뜻이다. 기록화된 심리학은 라이프치히 대학 실험실에서 시작되었으며 사회과학이 아닌 자연과학에 가까운 학문 이였다. 실제로도올해가 2019년이니 2019-1879=140년 된 학문이다.​ 哲學 = 철학, 고대에는 모든 학문이 통합되어 연구 되었다. 수학자, 과학자 ,교육자들의 중심(1인이 감당하기 어려움) 모든 분야를.. 2019. 2. 20.
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